Educación STEM impulsa nuevos procesos de aprendizaje en Santuario
La educación STEM continúa fortaleciendo la formación de los estudiantes en Santuario. La Secretaría de Educación de Risaralda verificó el uso pedagógico de los recursos didácticos, tecnológicos y científicos entregados a las instituciones educativas oficiales, con el propósito de garantizar que la inversión realizada contribuya al mejoramiento de la calidad educativa y al desarrollo de competencias para los desafíos del siglo XXI.
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La jornada hizo parte de la estrategia liderada por la Gobernación de Risaralda para promover metodologías basadas en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM). Además, permitió comprobar cómo los equipos entregados ya hacen parte de las actividades académicas de docentes y estudiantes.
Educación STEM fortalece la enseñanza con nuevos recursos tecnológicos
La visita de seguimiento se desarrolló en el municipio de Santuario, donde funcionarios de la Secretaría de Educación evaluaron la implementación del material adquirido mediante un contrato por $400 millones. La iniciativa contempló la adquisición de material didáctico, pedagógico y tecnológico tipo modular STEM para instituciones educativas oficiales del departamento.
En Santuario fueron beneficiadas la Institución Educativa María Auxiliadora y el Instituto Santuario. Cada establecimiento recibió un paquete tecnológico valorado en $80 millones.
Los recursos entregados incluyen un set de estática, un set de máquinas simples, un set de engranajes, un set de control eléctrico, un set de óptica, cinco kits robóticos y cinco tabletas.
Gracias a estos elementos, los estudiantes pueden desarrollar actividades prácticas relacionadas con programación, robótica, electrónica y construcción de modelos tecnológicos. De esta manera, el aprendizaje deja de ser únicamente teórico y se convierte en una experiencia más dinámica y participativa.
Además, durante la jornada se realizaron ejercicios pedagógicos con los alumnos para verificar el nivel de apropiación de las herramientas y el impacto que ya generan dentro del proceso educativo.
Igualmente, los funcionarios revisaron las estrategias implementadas por las instituciones para integrar estos recursos en diferentes asignaturas, buscando fortalecer el pensamiento científico, la creatividad y la resolución de problemas.
La estrategia también pretende consolidar ambientes de aprendizaje innovadores que permitan a los estudiantes desarrollar habilidades necesarias para afrontar los retos académicos y laborales del futuro.
Educación STEM abre nuevas oportunidades para estudiantes de Santuario
Durante la visita, el rector del Instituto Santuario, Jorge Alberto Campos Mosos, destacó el impacto positivo que tendrá esta inversión en la formación de los jóvenes.
El directivo agradeció al gobernador Juan Diego Patiño Ochoa por impulsar iniciativas enfocadas en tecnología e innovación. Además, manifestó que estos recursos representan un paso importante para avanzar hacia la creación de aulas especializadas en robótica.
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Por su parte, el docente de Física Juan Miguel Ramírez explicó que el programa STEM reúne áreas como ciencia, tecnología, matemáticas y arte. Según indicó, estas herramientas fortalecerán las capacidades y el desempeño académico de los estudiantes en múltiples disciplinas.
Asimismo, el equipo técnico de la empresa ATD Industry S.A.S., responsable de ejecutar el contrato, orientó actividades prácticas para acercar a los alumnos al funcionamiento de diferentes sistemas tecnológicos.
Durante la demostración, los estudiantes desarrollaron un modelo de semáforo automatizado. Este ejercicio permitió comprender conceptos relacionados con lógica de programación, ensamblaje de sistemas y funcionamiento de dispositivos electrónicos.
El ingeniero Estiven Largo explicó que este tipo de experiencias facilita la familiarización de los jóvenes con tecnologías que hoy tienen una amplia aplicación en diferentes sectores productivos.
Además, resaltó que el aprendizaje basado en la práctica favorece la comprensión de conceptos complejos y despierta el interés de los estudiantes por carreras relacionadas con la ingeniería, la ciencia y la innovación.
La Secretaría de Educación de Risaralda anunció que continuará realizando visitas de seguimiento en los municipios beneficiados con esta estrategia.
